当前位置：标准网 团体标准

T/HCPA 001-2020 华夏文化促进会《青少年古诗文等级测评规范》团体标准

T/HCPA 001-2020 华夏文化促进会《青少年古诗文等级测评规范》团体标准

T/HCPA 001-2020

团体标准推荐性
收藏 报错

标准T/HCPA 001-2020标准状态

  1. 发布于：
  2. 实施于：
  3. 废止

标准详情

  • 标准名称：华夏文化促进会《青少年古诗文等级测评规范》团体标准
  • 标准号：T/HCPA 001-2020
    中国标准分类号：R881
  • 发布日期：2020-07-24
    国际标准分类号：01.120
  • 实施日期：2020-08-01
    团体名称：华夏文化促进会
  • 标准分类：R 文化、体育和娱乐业综合、术语学、标准化、文献

内容简介

根据青少年不同学段的特点、认知规律及能力水平，本规范将古诗文测评分为十个等级，并分别制定了相应的学习目标、核心知识点和能力要求
1.朗诵类题目：朗诵古诗文（包括题目、朝代、作者），要求脱稿，吐字清晰，有一定感情，可配以适当的动作、配乐、表情等
朗诵评分标准：（1）正确性：能流利完整地背诵（包括题目、朝代、作者），无错字、漏字、多字
（2）发音：普通话标准，声音洪亮（声母有力，能分清平翘音，咬字清楚）
（3）节奏：语速恰当，富有节奏及韵律
（4）情感：情绪饱满，感情丰富
（5）表现形式：配有恰当的背景音乐、表情动作等
2.看诗绘画题目：根据给出的古诗画一幅简笔画
理解古诗内容并发挥联想与想象，画出古诗所描述的内容
画面整洁，简单明了
作品整体风格符合诗意
（15分）（1）画面和谐统一；（2）考生所绘图画想象丰富、简洁明了、生动形象、行笔流畅；（3）绘图符合诗词的景物描写；（4）考生的绘图要符合诗歌描写的环境，突出景物的主次；（5）环境和心境一致；（6）考生的绘图整体氛围与诗歌表达的感情色彩一致
3.诗词鉴赏题目：阅读下面这首诗（词），描述诗（词）的内容，并自选角度（修辞技巧，思想内容，表达手法，语言风格等)进行赏析
诗词赏析评分标准：（1）准确描述诗（词）内容，翻译准确；（2）有明确的赏析角度；（3）表述流畅严密，条理清晰明确；（4）赏析情况符合诗（词）作品内容
4.古诗文仿写，题目：根据下文给出的诗文进行仿写，自由选择主题，注意诗歌对仗和声律
评分标准：（1）形式：与示例诗词一致；（2）内容：文通字顺，有韵律，能够表达一个主题；（3）语言：用词恰当、语句通顺；（4）思想：主题思想明确，可以自定，也可以和原诗文一致

起草单位

素质在线科技（北京）有限公司

起草人

廖彬宇、郭风云、刘坤、张正才、岳菲花、刘彦伶、王美芝、王晶、雷嘉惠、张晓红、刘红哲

* 特别声明：资源收集自网络或用户上传，版权归原作者所有，如侵犯您的权益，请联系我们处理。

标准网本地下载
  • 标准质量：

    • 下载说明

  • ① 欢迎分享本站未收录或质量优于本站的标准，期待。
    ② 标准出现数据错误、过期或其它问题请点击下方「在线纠错」通知我们，感谢！
    ③ 本站资源均来源于互联网，仅供网友学习交流，若侵犯了您的权益，请联系我们予以删除。
  • 在线纠错
    • 标准过期 下载问题 模糊有误 其它问题

    「相关推荐」